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La chanson chinoise

Ce Dimanche 15 Mai 2022, l 'Institut Confucius à l'Université Abdelmalek Essaadi a organisé une activité dédiée à la chanson chinoise.

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Cérémonie de la Compétition finale du « Pont Chinois »

Le Samedi 03 Juin 2023, l'Institut Confucius à l’Université Abdelmalek Essaadi a organisé au sein de l’ENCG-Tanger, la compétition finale au niveau national du « Pont chinois » pour les étudiants universitaires en phase d’apprentissage de la langue chinoise inscrits aux divers instituts Confucius au Royaume du Maroc.
En la présence de l’Ambassadeur de la République Populaire de Chine au Royaume du Maroc, son Excellence Monsieur LI Changlin, du Président de l’Université Abdelmalek Essaadi Pr. Bouchta EL MOUMNI, des représentants de la Fondation de la Banque BMCE, du directeur de l’Ecole Supérieure Roi Fahd de Traduction et du directeur de l'Ecole Nationale de Commerce et de Gestion, des représentants de l’Université Abdelmalek Essaadi ,de l’Université Mohammed V de Rabat et de l’Université Hassan II de Casablanca, , des instituts Confucius et des sponsors et du grand public ; les trois candidates de l'Institut Confucius à l'Université Abdelmalek Essaadi ont offert au jurys et au public une agréable performance durant toutes les épreuves, et ont reçu des éloges concernant les efforts fournis pendant leur participation et les résultats obtenus au niveau du classement de la compétition finale.
Toutes nos Félicitations aux candidates de notre Institut Confucius! 
 
 

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L'Institut Confucius de Tanger organise un concours de caractères chinois à l'occasion de la Journée internationale de la langue chinoise

 

Le Samedi 20 avril 2024 , l'Institut Confucius de Tanger a organisé un concours de caractères chinois , cette journée de la culture chinoise a coïncidé avec la Journée Internationale de la Langue Chinoise instituée par les Nations Unies. Pour célébrer cette journée importante, l’Institut Confucius a préparé pour les participants des prix intéressants pour encourager les étudiants à participer à ce concours, ce dernier était divisé en deux niveaux, HSK1 et HSK2.

 

 

Au niveau HSK1, le concours a commencé par une session de lecture de caractères chinois. Après une compétition acharnée, dix candidats sont passés au deuxième tour de la session de dictée de caractères chinois. Au cours de cette session, les participants ont relevé divers défis dans une atmosphère tendue. Finalement, six participants se sont distingués et ont remporté respectivement le premier, le deuxième et le troisième prix.

 

                                   

 

 

 

Le concours pour les étudiants du HSK2, quant à lui, est davantage un test de la capacité des étudiants à utiliser la langue de manière globale et se compose en deux épreuves : la dictée et la formulation de phrases en langue chinoise . La première épreuve était sous forme d’une dictée de caractères chinois, au cours de laquelle les candidats devaient écrire les caractères rapidement après les avoir entendus. Ensuite, les sept candidats qui sont passés au deuxième tour de la session de formulation de phrases en langue chinoise ont démontré leurs capacités à comprendre et à utiliser la langue chinoise . Là encore, les six derniers participants ont remporté les premier, deuxième et troisième prix.

 

                                   

  

Au cours de la compétition, les participants ont non seulement fait preuve d'une solide connaissance des caractères chinois et d'excellentes compétences linguistiques, mais ils ont également montré leur vif intérêt et leur amour pour la culture chinoise. Leur merveilleuse performance a ajouté une touche exceptionnelle au sens de la journée de la culture chinoise et a servi d'exemple à d'autres élèves.

 

                                 

 

Après le concours, Zhu Liyong, directeur chinois de l'Institut Confucius, a remis au nom des deux directeurs sino-marocain, les prix et les certificats d'honneur aux étudiants gagnants, et a également pris des photos avec les enseignantes et les étudiants. Le concours ne se contente pas de récompenser les réalisations des apprenants chinois, il promeut également l'héritage culturel des caractères chinois.